美术学院高度重视教风、学风建设，在全院师生的共同努力下，近年来，学生作品入展“青未了——山东省高等学校美术院系应届毕业生优秀作品展”、在“全国大学生广告艺术大赛”、“中国大学生广告艺术节”获得金奖、“泰山设计杯文化创意设计大赛”等艺术赛事中获得一等奖多次，“山东省艺术设计大赛” 获得金银铜奖10余项、在今年的“第五届山东省高校美术与设计师生基本功技能大赛”中学院共获得一、二、三等奖29项获奖数量位居全省高校第四，其中师范专业全能组获奖位居参赛高校第一位，受到教育厅表彰。毕业生被省内外知名行业高新聘用，受到业内一致好评。

       培养德、智、体、美全面发展，富有创新精神和创业能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，基本理论扎实，系统掌握美术学学科的基本理论、基本知识和基本技能，经过基本的造型训练、教师教育教学基本功训练，具有美术创作、教育教学基本能力，能够在中小学美术教学领域、相关艺术领域从事美术教学、创作、研究、培训等方面工作，适应区域中小学美术教学发展需求的高素质人才。

       具有运用专业知识进行艺术造型表现、色彩表现、美术创作和研究以及美术教育教学的初步能力；具有较强的创新创业能力和审美能力；具有图像、文字、口头表达的综合能力，具有一定的与美术教育、艺术画廊、美术创作、美术研究、美术培训等机构相关的协调、合作和沟通能力，能够在中小学美术教学领域、相关艺术领域从事美术教学、创作、研究、培训等方面工作。

美术学专业于2001年首次招生，为教育部全国普通高等学校美术学课程教学试点专业，临沂大学重点学科，现有油画、国画二个专业方向。经过11年的建设，目前有教授6人，副教授7人，讲师18人，助教2人。在校本科生276人左右。经过几十年来的辛勤努力，本专业教师积累了丰富的教学经验，并初步形成了自己的教学特点与艺术主张：首先，强调本专业的造型基础性，注重培养造型艺术人才的理性思维能力；第二，强调保护学生的个性，鼓励学生根据自己的特点发展自己的造型能力；第三，强调与社会接轨，与就业接轨，为学生设计考研、考教师、出国深造等多方面的发展空间。近年来，本专业教师发表论文130余篇，承担国家级科研立项3项，省、厅级科研立项30项。在各类美术比赛中，学生获得省级以上奖项44人次，其中国家级12人次。

      培养德、智、体、美全面发展，富有创新精神和创业能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，基本理论扎实，系统掌握书法学学科的基本理论、基本知识和基本技能，经过基本的五种书体训练、篆刻训练，具有应用五种书体创作、篆刻制作的基本能力，能够在书法教育部门及相关文化艺术领域从事书法创作、书法理论研究、书法教育培训等方面工作，适应区域书法教育、书法创作与理论研究、书法应用等行业发展需求的应用性书法人才。

      具有获取信息、拓展知识领域、自主学习并不断提升的能力；具备利用所学的书法学理论知识与技能手段分析、解决实际书法教育、书法创作与理论研究、书法应用问题的基本能力；具有较强的创新创业能力和审美能力；具有图像、文字、口头表达的综合能力；掌握书法教育、书法创作、书法应用及书法理论研究的基本能力，够在书法教育部门及相关文化艺术领域从事书法创作、书法理论研究、书法教育培训等方面工作。

书法学专业为山东省应用型特色名校重点建设专业，文化厅重点学科，中国科教评价网公布2015-2016年中国大学本科分专业排行榜排名全国第五位。本专业先后被评为山东省书法文化产业开发研究基地（省委宣传部）、山东省羲之书法研究中心（省文化厅）、全国书法教育培训示范基地（中国教育学会书法教育专业委员会）。目前有教师6人，其中副教授1人，博士1人，全日制本科在校生278人。经过多年的努力，书法学专业已经发展成为基础扎实、特色鲜明、人才培养质量高、临沂大学弘扬文化传承与创新的办学窗口专业。

      培养德、智、体、美全面发展，富有创新精神和创业能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，基本理论扎实，系统掌握视觉传达设计学科的基本理论、基本知识和基本技能，经过基本的视觉传达设计造型训练、制作训练，具有视觉传达创作、制作的基本能力，能够在视觉传达制作部门及相关领域从事视觉传达设计、研究、培训等方面工作，适应区域视觉传达设计行业发展需求的高素质人才。

      具有获取信息、拓展知识领域、自主学习并不断提升的能力；具备利用所学的视觉传达设计理论知识与技能手段分析、解决实际视觉传达设计创作问题的基本能力；具有较强的创新创业能力和审美能力；具有图像、文字、口头表达的综合能力；掌握视觉传达设计、制作及理论研究的基本能力，能够在视觉传达制作部门及相关领域从事视觉传达设计、研究、培训等方面工作。

视觉传达设计专业的前身是设计艺术学，于2002年开始本科招生，本专业独立招生始于2013年。视觉传达设计专业以应用型人才培养为目标，立足临沂，面向全省，积极适应社会需求，切实为区域经济建设和社会发展服务，致力于培养社会适应能力强、具有创新精神与实践能力的高素质应用型设计人才。本专业以学界和业界联合培养为根本措施，以产学研结合为主要抓手，与行业、企业密切互动，基于行业实践不断创新育人模式，构建积极有效的实践课程体系。专业教师队伍理论深厚、技艺精湛、结构合理。

      培养德、智、体、美全面发展，富有创新精神和创业能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，基本理论扎实，系统掌握环境设计学科的基本理论、基本知识和基本技能，经过基本的环境设计造型训练、制作训练，具有室内外环境设计创作的基本能力，能够在环境设计部门及相关领域从事环境设计、研究、培训等方面工作，适应区域环境设计行业发展需求的高素质人才。

      具有获取信息、拓展知识领域、自主学习并不断提升的能力；具备利用所学的环境设计理论知识与技能手段分析、解决实际室内陈设设计、居住空间设计、材料与工艺、园林设计、公共空间设计、展示设计、家具设计、场地规划设计、景观园林设计问题的基本能力；具有较强的创新创业能力和审美能力；具有图像、文字、口头表达的综合能力；掌握环境设计及理论研究的基本能力，能够在环境设计部门及相关领域从事环境设计、研究、培训等方面工作。

环境设计专业于2013年开始招生。本专业以应用型人才培养为基本目标，紧跟国内建筑与装饰行业的发展趋势，密切依托临沂市的各项社会资源，以学界和业界联合培养为根本措施，以产学研结合为主要抓手，与行业、企业密切互动，基于行业实践不断创新育人模式，构建积极有效的实践课程体系。专业教师队伍理论深厚、技艺精湛、结构合理，致力于培养社会适应能力强、具有创新精神与实践能力的高素质应用型设计人才。

      培养德、智、体、美全面发展，富有创新精神和创业能力；具有沂蒙精神特质和国际视野，基本理论扎实，系统掌握动画学科的基本理论、基本知识和基本技能；经过基本的动画造型训练、动画制作训练，具有动画创作、制作的基本能力；能够在动画制作部门及相关领域从事动画创作、研究、培训等方面工作，适应区域动画行业发展需求的高素质人才。

      具有获取信息、拓展知识领域、自主学习并不断提升的能力；具有运用专业知识进行动画造型表现、动画后期制作以及动画编导的初步能力；具有较强的创新创业能力和审美能力；具有图像、文字、口头表达的综合能力；掌握动画设计、动画编导、动画创作及理论研究的基本能力，能够在动画制作部门及相关领域从事动画创作、研究、培训等方面工作。

动画专业2007年开始招生，拥有一支年轻的专任教师队伍，有在职教师10人，其中副教授1人，讲师5人，外聘教授4人。本专业拥有省内较好的教学和实验实训设施。动画专业要求学生掌握动画专业的基本知识、理论和技能；掌握较强的计算机应用能力，并达到规定的等级要求；掌握计算机图形学的基本理论和实用技术；能够运用所学理论和技术从事动画相关领域的设计或管理工作。动画专业在课程设置上注重学生实际操作能力的培养，注重和生活实际相结合，结合实际项目进行案例教学，从而使学生具有较强的就业竞争能力和社会适应能力。学生积极参与各类专业比赛，教学成果突出。动画专业特色鲜明，历届毕业生就业均取得较好成绩。